PLANO DE AULA VOLEIBOL ADAPTADO

Author : EDUCAÇÃO FÍSICA Published: agosto 01, 2017

PLANO DE AULA

TEMA: (Voleibol adaptado).

SÉRIE: 5º ano /TURMA 501.

DURAÇÃO: 50 Minutos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Trabalhar a Coordenação Motora.

Aprimorar as habilidades Motoras.

Ministrar uma Atividade para ambos os sexos na Faixa etária adulta.

Ensinar os Fundamentos Toque, Cortada e Saque por baixo no Voleibol Adaptado. 

CONTEUDOS:

Voleibol Adaptado para alunos do Ensino Fundamental I.

Atividade de aprendizagem do Conteúdo Vôlei nas aulas de Educação Física.

AQUECIMENTO.

DINÂMICA: O GATO E O RATO

Todos formam uma roda. Um aluno é escolhido para fazer o papel do Gato e outro o do Rato. O Rato fica dentro da roda e o Gato fica fora da roda. Então o Gato pergunta: "Seu Ratinho está?" Todos os alunos na roda respondem: "Não!" O Gato pergunta: "A que horas ele chega?" Os alunos da roda dão como resposta um horário qualquer (ex: 22 horas).

Todos começam a rodar e o Gato vai perguntando: "Que horas são?" e os alunos respondem: "Uma hora" - "Que horas são?" - "Duas Horas" e assim até chegar ao horário combinado. Aí, os alunos na roda deverão parar com os braços estendidos e o Gato passará a perseguir o Rato.

A brincadeira acaba quando o Gato pega o Rato.

PARTE PRINCIPAL.

Regras Adaptadas para a Atividade, o Toque, a Cortada e o Saque por baixo.

O professor dividirá os alunos em Equipes com oito alunos de ambos os sexos, quatro de cada (já que a Atividade permiteadaptações) e colocará cada uma de um lado da Quadra, separados pela rede de voleibol afixada a uma altura de 1,50m.

O jogo será jogado com uma bola de Câmara de ar de bola com um pequeno peso dentro para que fique um pouco pesada. As Regras do jogo ficam a Critério do professor. Um aluno saca e outro do lado contrário segura a bola ao invés de usar o Fundamento Manchete. Atira para um companheiro de Equipe e aí prevalecem as Regras de um jogo Oficial: A bola roda devendo passar por toda a Equipe.

Para todos poderem participar, a partida terá apenas um Set de 10 pontos.

VOLTA À CALMA:

PASSA O ANEL ADAPTADO

Formar uma roda e escolher dois alunos. Um aluno é escolhido para ser o “passador” e outro para ser o “adivinhador”.

O “passador” percorrerá toda a roda devendo depositar um anel ou objeto escolhido como tal nas mãos de alguém da roda. Depois, chamará o “adivinhador” e perguntará: Com quem está o anel? O “adivinhador” terá dez chances para acertar. Caso o Faça, será o novo “passador”, caso não acerte nas dez chances, deverá sentar-se com os outros à roda e o “passador” escolherá outro “adivinhador”.

A brincadeira acaba com o encerramento do tempo de aula.

MATERIAL UTILIZADO:

Quadra Esportiva, 1 Bola de Câmara de Ar da bola de Vôlei ou de da bola de Basquete, 1 Rede de Voleibol.

AVALIAÇÃO:

Interesse pela aula e grau de assimilação do Conteúdo.

BIBLIOGRAFIA:

Disponível em:

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html

http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Folha-De-Volei-e-Cambio-Para/584554.html